Este corto fue el ganador del Goya 2014. Impecable historia para compartir con los colegas y alumnos. Una gran enseñanza.
Generosidad educativa...
EL propósito de este blog es crear un ecosistema digital donde las palabras nos inviten a pensar, crear, intercambiar, etc. Los invito a crear una comunidad donde la enseñanza y el aprendizaje de las TICs atraviese aulas, atraviese fronteras...donde cada docente pueda plantear contextualmente su necesidad y entre todos podamos ayudarnos a cambiar nuestra labor diaria incluyendo el uso de las nuevas tecnologías. Naty
domingo, 23 de febrero de 2014
jueves, 9 de enero de 2014
De pinceles y acuarelas...
EL portal educ.ar presenta una serie de libros digitales para descargar.
En esta ocasión quiero compartir:
De pinceles y acuarelas. Patrimonio artístico argentino Claudia Di Leva
lunes, 16 de diciembre de 2013
PLAN A OK!...PLAN B OK??
Cuando nos acostumbramos a trabajar on line tenemos muchísimas oportunidades para realizar una diversidad de propuestas increíbles...Pero cuando no tenemos Internet podemos seguir trabajando con distintas aplicaciones???
Este link te lleva a ver las 10 mejores aplicaciones offline para Google Chrome.
viernes, 13 de diciembre de 2013
Programar no es solo para los programadores
Programar no es solo para los programadores
¿Qué aprendemos cuando programamos?
Los expertos cuentan que aprender a programar es algo muy parecido a aprender un idioma nuevo. Por ejemplo, para que una persona maneje bien el español, tiene que aprender no solo a leer, sino también a escribir. De la misma manera, para manejar la tecnología, hay que aprender a «escribir» en su lenguaje y crear con ella.viernes, 6 de diciembre de 2013
Reconociendo algunos abordajes y conceptos que dan cuenta de cómo de aprende con las NTICs
conectivismo_Siemens.pdf
cognicion-situada-y aprendizaje significativo
aprendizaje-invisible-entrevista-cristobal-cobo
la-realidad-aumentada-desde-el-aprendizaje-por-competencias-y-el-desarrollo-de-las-inteligencias-multiples/
conectivismo_Siemens.pdf
cognicion-situada-y aprendizaje significativo
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la-realidad-aumentada-desde-el-aprendizaje-por-competencias-y-el-desarrollo-de-las-inteligencias-multiples/
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