PLAN A OK!...PLAN B OK??


Cuando nos acostumbramos a trabajar on line tenemos muchísimas oportunidades para realizar una diversidad de propuestas increíbles...Pero cuando no tenemos Internet podemos seguir trabajando con distintas aplicaciones???

Este link te lleva a ver las 10 mejores aplicaciones offline para Google Chrome. 

Programar no es solo para los programadores

Programar no es solo para los programadores

¿Qué aprendemos cuando programamos?

Los expertos cuentan que aprender a programar es algo muy parecido a aprender un idioma nuevo. Por ejemplo, para que una persona maneje bien el español, tiene que aprender no solo a leer, sino también a escribir. De la misma manera, para manejar la tecnología, hay que aprender a «escribir» en su lenguaje y crear con ella. 

Todo el mundo debería saber programar de Code org (Subtitulado)

Reconociendo algunos abordajes y conceptos que dan cuenta de cómo de aprende con las NTICs

conectivismo_Siemens.pdf

cognicion-situada-y aprendizaje significativo

aprendizaje-invisible-entrevista-cristobal-cobo

la-realidad-aumentada-desde-el-aprendizaje-por-competencias-y-el-desarrollo-de-las-inteligencias-multiples/

Paradigma del Sistema Educativo

Nacidos para Aprender "Born to Learn" (Español)

Los quiero invitar a conocer la página ''Pantallas Amigas''

En esta página se promociona el uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías. Se abordan temas relacionados a la ciudadanía digital, desarrollando competencias ciudadanas plenas, valores y habilidades.

No te lo pierdas!, va a ser de mucha utilidad!!

 PANTALLAS AMIGAS

1-Los adultos aportan su propia experiencia a la capacitación
2-Permita a los estudiantes adultos dar su propio significado
3-Los estudiantes adultos quieren divertirse
4-El aprendizaje sucede cuando cambia el comportamiento

Con éstos cuatro ítems se propone conocer el perfil de los alumnos adultos que hoy se capacitan con las nuevas tecnologías.
Te invito a conocer una guía rápida donde se profundiza el tema en cuestión.

Cómo aprenden los adultos en linea?

Cuándo NO debemos usar las tic en el aula?

El uso de las NTICs debe ser usado con fundamento, y cualquier momento no es adecuado para su utilizacion puesto que puede ser contraproducente...En este articulo podes conocer los momentos en que NO conviene usarlo.

Estudiantes crean un sistema que traduce lenguaje de señas


Estudiantes de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), provincia de Buenos Aires, crearon Onis, una herramienta inclusiva que traduce en pantalla la lengua de señas argentina (LSA). Así, permite establecer una comunicación entre personas sordas con oyentes que no sepan el lenguaje. En una entrevista con educ.ar, los jóvenes explican cómo funciona esta herramienta y sus ventajas.

TUTORIAL para construir tu propio blog en blogger

Usar el blog como intranet
Una vez que hayas creado tu blog, te invito a mirar una posible propuesta de cómo utilizarlo con tus alumnos
Suerte!

Espacios colaborativos

La web 2.0 no sólo es una herramienta sino también una actitud

       

una píldora...de conocimiento

Los invito a leer este texto escrito por Jesús Sanchez Allende, quién nos habla de nuevos conceptos relacionados con la formación asistida y las TICs. Uno de los conceptos es OA (Objeto de Aprendizaje) y con éste, el concepto de píldora de conocimiento.

¿Cómo será la formacion docente dentro de 5 años? Carina Lion